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? ? ? ?? 連云港戶外拓展訓(xùn)練正處于成長階段,逐漸被納入企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、政府單位的培訓(xùn)計劃,大家漸漸對拓展訓(xùn)練有了初步的認(rèn)識。? ? ? ? ?團隊是拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)對象,團隊建設(shè)是拓展訓(xùn)練的目的。雖然拓展訓(xùn)練行業(yè)現(xiàn)今風(fēng)靡一時,但是由于大家對其認(rèn)識的渠道單一,接觸的機會也比較少,很多人對拓展訓(xùn)練存在著一些誤解。連云港珠峰拓展專注拓展訓(xùn)練多年,歷經(jīng)了拓展
發(fā)布時間: 11月18日
? 常規(guī)拓展都做過?試試這個吧!一起來揭開冰壺運動的神秘面紗,體驗“冰上國際象棋”,讓這個冬天不再單調(diào)!?? 冰壺是團隊之間在冰上進行的一種投擲性競賽項目,也是現(xiàn)在冬奧會的競賽項目之一。了解冰壺的朋友會知道這是一項比較高大上的運動,在100多年前起源于蘇格蘭,但如今冰壺運動改變了一種方式進入我們的生活。 冰壺一般是在歐美等那些發(fā)達國家玩的比較多,而且也很少有
發(fā)布時間: 11月15日
? 連云港珠峰拓展訓(xùn)練機構(gòu)認(rèn)為素質(zhì)拓展訓(xùn)練并非是一種簡單的游戲,而是體驗下的感悟、感悟下的理 念,是對傳統(tǒng)教育的一次全面的提煉和綜合的補充,它的最顯著的特點是體驗和感悟,即學(xué)員在體驗中感悟人生哲理,這也是素質(zhì)拓展訓(xùn)練區(qū)別于其它培訓(xùn)方式的最根本的特征。?這種訓(xùn)練還具有以下的特點:? 一、高效的學(xué)習(xí)方式? “閱讀的信息,我們能記得百分之十;聽到的信息,我們能記得
發(fā)布時間: 11月15日
? ? 拓展訓(xùn)練的精髓在于體驗,無論在什么環(huán)境下都應(yīng)該堅持的,可能有些朋友會問,冬天也要堅持戶外拓展訓(xùn)練嗎。答案是肯定的,冬天的拓展訓(xùn)練會要求學(xué)員付出更大的毅力和耐力,同時也是鍛煉他們最好的時機。為了你能夠更順利的訓(xùn)練,我這里整理出了幾個注意事項,大家參考一下。?一、熱身準(zhǔn)備? ? ?一般來說,當(dāng)感到身上開始出汗時,應(yīng)該說熱身已做足了。氣候寒冷,人體各器官系
發(fā)布時間: 11月14日
? ? 每個企業(yè)、公司的員工拓展培訓(xùn)都要預(yù)先制定好自己的目標(biāo),連云港珠峰拓展會根據(jù)客戶的要求從制定方案到培訓(xùn)實施都要始終貫徹這個目標(biāo)要求,下面先介紹一下拓展培訓(xùn)的常規(guī)目標(biāo)。? 1、感受集體力量,強化合作意識,熔煉團隊精神。? 2、增強工作中的換位思考意識,減少溝通中的摩擦與誤解。? 3、調(diào)整心態(tài),增強對變化環(huán)境的適應(yīng)能力;? 4、樹立勇氣與信心,培養(yǎng)處理復(fù)雜
發(fā)布時間: 11月14日
? ? ?新職工在進到初入職場時一直帶著期待和憧憬的,那份期待和憧憬也會遭受來源于公司實際和社會現(xiàn)象的沖擊性,加上目前在校大學(xué)生在學(xué)校時社區(qū)實踐活動的經(jīng)歷,會促使她們在碰到實際難題時會不一樣的觀點的疑惑。而這種念頭與公司的規(guī)定不一定一致,有時候人們會發(fā)覺,工作壓力通常并不是來源于于工作中的艱巨,只是來源于于習(xí)慣性。工作態(tài)度與大學(xué)時代的一些習(xí)慣性擁有具顯著的差
發(fā)布時間: 11月13日
? ? 老話講的好,“火車跑的快,必須頭來帶”,這就是說管理人員是機構(gòu)及機構(gòu)內(nèi)部某一部分的頭,假如這一頭不明白如何領(lǐng)著精英團隊,那麼精英團隊就會出現(xiàn)那樣或那般的難題。這就是說管理人員欠缺領(lǐng)著精英團隊的工作能力。? ? ?在實踐論中,我國的許多取得成功的實業(yè)家,并非科班,可是為什么公司能做那麼大,緣故在于?? ? ?盡管她們沒有系統(tǒng)軟件的學(xué)過企業(yè)管理學(xué),可是她
發(fā)布時間: 11月13日
什么是情商和職業(yè)情商?? ? 情商就是一個人的掌控自己和他人情緒的能力。從情商的一般內(nèi)涵來看,情商包含五個方面的情緒能力:(1)了解自己情緒的能力;(2)控制自己情緒的能力;(3)自我激勵的能力;(4)了解他人情緒的能力;(5)維系良好人際關(guān)系的能力。職業(yè)情商就是以上五個方面在職場和工作中的具體表現(xiàn),職業(yè)情商更加側(cè)重對自己和他人的工作情緒的了解和把握,以及如
發(fā)布時間: 11月12日